La presidenta del Consejo Escolar, Pilar Ponce, conoce de primera mano el proyecto educativo de GSD y destaca el valor del modelo cooperativo, el sentido de pertenencia y la formación integral del alumnado como elementos diferenciales de la cooperativa
La presidenta del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid, Pilar Ponce, ha mantenido un encuentro institucional con responsables de Gredos San Diego en las oficinas centrales de la cooperativa para conocer en profundidad su proyecto educativo, intercambiar experiencias sobre los principales retos de la educación y abrir nuevas vías de colaboración orientadas a compartir buenas prácticas con el conjunto de la comunidad educativa madrileña.
En la reunión participaron, junto a Pilar Ponce, el presidente de GSD Cooperativa, José Luis Miranda; el director general, Vicente Cañizares; la vicepresidenta, Carmen Balbací; el secretario del Consejo Rector, Alberto Martínez; y la directora de Relaciones Institucionales, Pilar Fernández.
Durante el encuentro, los representantes de GSD presentaron la evolución de un proyecto educativo que, con más de cuarenta años de trayectoria, se ha consolidado como la mayor cooperativa educativa de España y de Europa. La reunión permitió abordar cuestiones como la innovación educativa, la formación integral del alumnado, la convivencia escolar, el papel de las familias, la promoción de buenas prácticas y los nuevos desafíos que afronta la educación.
Pilar Ponce destacó el carácter global del proyecto educativo de GSD y la diversidad de ámbitos que integra, desde la educación medioambiental hasta el arte, el deporte o la música. A su juicio, uno de sus principales valores es el modelo cooperativo, que fortalece el sentido de pertenencia y la implicación de quienes forman parte de la organización. «¿Qué mayor sentido de pertenencia que ser cooperativista y formar parte de la misma institución en la que estás trabajando? Creo que es muy importante y que el legado que deja en el desarrollo del alumnado es extraordinario», señaló.
La presidenta del Consejo Escolar explicó igualmente que una de las principales conclusiones de la reunión había sido la conveniencia de reforzar la colaboración entre ambas instituciones para difundir experiencias educativas de éxito. En este sentido, mostró su interés por que GSD comparta sus buenas prácticas con el resto de la comunidad educativa madrileña a través de las iniciativas que impulsa el Consejo Escolar, entre ellas la revista Debate y sus grupos de trabajo. «La educación madrileña es muy diversa y precisamente esa diversidad nos permite aprender unos de otros y enriquecernos mutuamente», afirmó.
Una educación basada en la evidencia científica y el bienestar emocional
José Luis Miranda calificó el encuentro como «extraordinariamente productivo» y puso en valor la labor que desarrolla el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid como espacio de encuentro, reflexión y difusión de iniciativas educativas dirigidas a los centros y a las familias.
El presidente de GSD destacó especialmente las actuaciones impulsadas por el Consejo para fomentar la participación familiar, el respeto, la convivencia y las buenas prácticas docentes. «Compartimos plenamente esa forma de entender la educación como un proyecto colectivo al servicio de las personas», explicó.
Durante la reunión, Miranda presentó también las principales líneas del renovado proyecto educativo de GSD, resultado de un proceso de reflexión desarrollado durante los últimos años para adaptar el modelo cooperativo a los desafíos educativos actuales.
Explicó que esta actualización se apoya en dos grandes ejes estratégicos. El primero es la incorporación de la evidencia científica como fundamento de los procesos de aprendizaje, de la mano del investigador Héctor Ruiz Martín. El segundo es el refuerzo del bienestar emocional y la salud mental del alumnado mediante la implantación de Thinking Kids, el programa diseñado por el neuropsicólogo Álvaro Bilbao, que comenzará a desarrollarse el próximo curso en los diez colegios GSD de la Comunidad de Madrid.
«Después de más de cuarenta años hemos renovado nuestro proyecto educativo para reforzar aquello que siempre ha definido a GSD e incorporar los avances que hoy nos ofrece la ciencia sobre el aprendizaje y el bienestar emocional. Queremos seguir ofreciendo a nuestro alumnado y a sus familias la mejor respuesta posible a los desafíos educativos del presente y del futuro», afirmó Miranda.
Compromiso compartido con la mejora de la educación
El encuentro concluyó con el compromiso de ambas instituciones de seguir fortaleciendo la colaboración y favoreciendo el intercambio de conocimiento y experiencias que contribuyan a mejorar la educación en la Comunidad de Madrid.
José Luis Miranda agradeció la cercanía y la disposición mostradas por el Consejo Escolar y por la Comunidad de Madrid para mantener un diálogo permanente con los centros educativos. «Siempre hemos encontrado una actitud abierta a la colaboración. Para GSD es un orgullo poder compartir nuestra experiencia con instituciones comprometidas con la mejora de la educación y seguir aprendiendo conjuntamente para ofrecer una enseñanza de la máxima calidad», concluyó.
Por su parte, Pilar Ponce calificó la reunión como «extraordinaria, muy cordial y muy enriquecedora» y expresó su deseo de seguir contando con la experiencia de GSD para impulsar iniciativas que permitan difundir buenas prácticas y fortalecer la colaboración entre todos los agentes de la comunidad educativa madrileña.
