{"id":29611,"date":"2026-05-27T13:04:34","date_gmt":"2026-05-27T13:04:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.clubdelemprendimiento.com\/blog\/noticia-corporativa\/signaria-gana-la-v-edicion-de-los-premios-planes-de-empresa-de-economia-social-de-fecoma\/"},"modified":"2026-05-27T13:04:34","modified_gmt":"2026-05-27T13:04:34","slug":"signaria-gana-la-v-edicion-de-los-premios-planes-de-empresa-de-economia-social-de-fecoma","status":"publish","type":"noticia-corporativa","link":"https:\/\/www.clubdelemprendimiento.com\/blog\/noticia-corporativa\/signaria-gana-la-v-edicion-de-los-premios-planes-de-empresa-de-economia-social-de-fecoma\/","title":{"rendered":"SignarIA gana la V edici\u00f3n de los Premios Planes de Empresa de Econom\u00eda Social de FECOMA"},"content":{"rendered":"
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La aplicaci\u00f3n creada por las alumnas Irene Garc\u00eda y Paula Ventosa, del Colegio Valle del Miro, se impone en una edici\u00f3n en la que tambi\u00e9n fueron reconocidos los proyectos Thermora y Compicar, desarrollados por alumnado de GSD IS Buitrago y del IES Gaspar Melchor de Jovellanos de Fuenlabrada, respectivamente<\/p>\n

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La Federaci\u00f3n de Cooperativas y de la Econom\u00eda Social de Madrid (FECOMA<\/a>) ha celebrado la entrega de premios de la V edici\u00f3n del Proyecto de Planes de Empresa de Econom\u00eda Social en Ciclos Formativos<\/a>, una iniciativa que fomenta entre el alumnado de Formaci\u00f3n Profesional la cultura emprendedora vinculada a los valores de la econom\u00eda social, el trabajo colaborativo y el impacto positivo sobre la sociedad. La ceremonia de entrega tuvo lugar en el sal\u00f3n de actos de GSD Las Artes y cont\u00f3 con la presencia del director general de Aut\u00f3nomos y Emprendimiento de la Comunidad de Madrid, Nikolay Yordanov, y del presidente de GSD Cooperativa, Jos\u00e9 Luis Miranda.<\/p>\n

El primer premio, dotado con 800 euros, ha reca\u00eddo en el proyecto SignarIA, desarrollado por las alumnas Irene Garc\u00eda y Paula Ventosa, del Colegio Valle del Miro, dentro del Grado Superior de Emergencias Sanitarias. El proyecto propone una aplicaci\u00f3n basada en inteligencia artificial capaz de traducir en tiempo real lengua de signos a voz y texto, y viceversa, con el objetivo de eliminar barreras de comunicaci\u00f3n entre personas con discapacidad auditiva y personas oyentes, especialmente en entornos sanitarios y de emergencia.<\/p>\n

Las alumnas, explicaron que la idea naci\u00f3 a partir de experiencias reales observadas durante su formaci\u00f3n sanitaria y de conversaciones mantenidas con personas vinculadas al \u00e1mbito de la discapacidad. \u00abQuer\u00edamos poner nuestro granito de arena en esta sociedad incluyendo a personas que muchas veces est\u00e1n bastante excluidas, especialmente en situaciones m\u00e9dicas o de emergencia\u00bb, se\u00f1al\u00f3 Paula durante la entrega de premios. Ventosa destac\u00f3 adem\u00e1s el componente pr\u00e1ctico y realista del proyecto. \u00abQuer\u00edamos aportar una soluci\u00f3n viable y demostrar que la inteligencia artificial tambi\u00e9n puede utilizarse de forma positiva para ayudar a las personas\u00bb, afirm\u00f3.<\/p>\n

El jurado valor\u00f3 especialmente la calidad integral del plan de empresa, la investigaci\u00f3n de mercado desarrollada, su viabilidad t\u00e9cnica y econ\u00f3mica, as\u00ed como el elevado impacto social del proyecto.<\/p>\n

La profesora Raquel Mart\u00ednez, docente del Colegio Valle del Miro y tutora del proyecto, destac\u00f3 la importancia de este tipo de iniciativas para conectar la Formaci\u00f3n Profesional con el emprendimiento social. \u00abMuchas veces se identifica emprendimiento \u00fanicamente con empresa y dinero, pero hay mucho m\u00e1s. Este proyecto demuestra que tambi\u00e9n se puede emprender para resolver problemas reales y mejorar la vida de las personas\u00bb, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n

Mart\u00ednez puso adem\u00e1s en valor la implicaci\u00f3n del alumnado durante todo el curso acad\u00e9mico. \u00abHan demostrado una constancia y un compromiso extraordinarios. Han sido capaces de desarrollar una idea ambiciosa, compleja y perfectamente viable\u00bb, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n

Innovaci\u00f3n, sostenibilidad e impacto social<\/strong>
\nEl segundo premio, dotado con 600 euros, fue para Thermora, proyecto desarrollado por Abraham Constante y Daniel Mart\u00edn, del Colegio GSD IS Buitrago, que plantea un sistema inteligente para optimizar el consumo de agua y energ\u00eda en el hogar mediante control dom\u00f3tico de temperatura, presi\u00f3n y tiempo de uso del agua caliente.<\/p>\n

Por su parte, el tercer premio recay\u00f3 en Compicar, iniciativa desarrollada por alumnado del IES Gaspar Melchor de Jovellanos de Fuenlabrada, que propone una plataforma cooperativa de carpooling dirigida espec\u00edficamente a la comunidad educativa, promoviendo movilidad compartida, sostenibilidad y reducci\u00f3n de costes para estudiantes.<\/p>\n

En total, la edici\u00f3n de este a\u00f1o reuni\u00f3 18 planes de empresa finalistas procedentes de seis centros educativos participantes, en representaci\u00f3n de cerca de 1.000 alumnos y alumnas que han trabajado durante el curso acad\u00e9mico en el desarrollo de proyectos empresariales vinculados a f\u00f3rmulas de econom\u00eda social (cooperativas o sociedades laborales).<\/p>\n

Formaci\u00f3n, emprendimiento y cooperaci\u00f3n<\/strong>
\nEl acto fue presentado por Ana Fern\u00e1ndez de Casadevante, t\u00e9cnico de proyectos de FECOMA, y cont\u00f3 con la participaci\u00f3n institucional del director general de Aut\u00f3nomos y Emprendimiento de la Comunidad de Madrid, Nikolay Yordanov, y del presidente de GSD Cooperativa, Jos\u00e9 Luis Miranda.<\/p>\n

La directora de GSD Las Artes, Carmen Mart\u00ednez, centro anfitri\u00f3n de esta edici\u00f3n, destac\u00f3 durante la apertura del acto que iniciativas como \u00e9sta \u00abponen en valor principios como la solidaridad, la sostenibilidad y la responsabilidad social que deben guiar nuestras acciones dentro del mundo empresarial\u00bb.<\/p>\n

Yordanov subray\u00f3 la importancia de acercar el emprendimiento a los j\u00f3venes desde etapas formativas. \u00abHoy hemos visto proyectos que son ideas, pero que ma\u00f1ana pueden convertirse en aut\u00e9nticos modelos de negocio. Lo m\u00e1s interesante es que son proyectos con impacto social, capaces de ayudar a otras personas y cubrir necesidades reales\u00bb, afirm\u00f3.<\/p>\n

El director general destac\u00f3 adem\u00e1s el compromiso de la Comunidad de Madrid con la econom\u00eda social y con este tipo de iniciativas educativas. \u00abSeguiremos apoyando proyectos que ayuden a los j\u00f3venes a generar econom\u00eda, aprender y desarrollarse profesionalmente\u00bb, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n

Por su parte, Miranda felicit\u00f3 al alumnado participante por su creatividad y capacidad para convertir ideas en propuestas empresariales con vocaci\u00f3n social. \u00abNo solamente son grandes ideas con potencial empresarial, sino tambi\u00e9n proyectos que buscan mejorar la sociedad desde la inclusi\u00f3n, la solidaridad y la ayuda a los dem\u00e1s\u00bb, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n

El Proyecto de Planes de Empresa de Econom\u00eda Social en Ciclos Formativos alcanza as\u00ed su quinta edici\u00f3n consolidado como una referencia dentro de la Formaci\u00f3n Profesional madrile\u00f1a, favoreciendo el contacto entre educaci\u00f3n y empresa, el aprendizaje pr\u00e1ctico y el conocimiento de f\u00f3rmulas empresariales ligadas a la econom\u00eda social, como cooperativas y sociedades laborales.<\/p>\n

Esta iniciativa es una de las actuaciones que FECOMA realiza para llevar la econom\u00eda social a las aulas y fomentar el desarrollo de iniciativas emprendedoras, principalmente en los centros de formaci\u00f3n profesional, ya que muchos de sus estudiantes, principalmente los de algunos grados, son susceptibles en un futuro a corto plazo de abrir sus propios negocios.<\/p>\n

Se desea destacar, en esta edici\u00f3n, la gran calidad de todos los trabajos presentados, la creatividad de los proyectos y la importancia del trabajo en equipo, por lo que se quiere agradecer al alumnado, as\u00ed como al personal docente que les han ayudado y guiado por el gran trabajo realizado. En muchos de los centros participantes se han aplicado metodolog\u00edas de co-creaci\u00f3n, design thinking, que les han ayudado a los alumnos a definir y concretar la idea de negocio de trabajo presentado.<\/p>\n

El evento de la entrega de premios ha servido tambi\u00e9n para que docentes y alumnos de los diversos centros educativos interact\u00faen, intercambien experiencias y surjan oportunidades de colaboraci\u00f3n entre ellos, lo que desde FECOMA se considera muy positivo. Damos las gracias por todo ello a los centros participantes y cuantas personas e instituciones han hecho posible la celebraci\u00f3n de este acto.<\/p>\n

La iniciativa est\u00e1 impulsada por FECOMA con financiaci\u00f3n de la Comunidad de Madrid a trav\u00e9s del convenio que FECOMA tiene con la Consejer\u00eda de Econom\u00eda, Hacienda y Empleo para el fomento del cooperativismo y el emprendimiento colectivo y con otros financiadores, como son: Fundaci\u00f3n GSD, Cajamar y la Corredur\u00eda de Seguros \u00c9ticos SERYES.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"featured_media":29612,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"acf":[],"yoast_head":"\nSignarIA gana la V edici\u00f3n de los Premios Planes de Empresa de Econom\u00eda Social de FECOMA - Blog Club del Emprendimiento<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.clubdelemprendimiento.com\/blog\/noticia-corporativa\/signaria-gana-la-v-edicion-de-los-premios-planes-de-empresa-de-economia-social-de-fecoma\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"SignarIA gana la V edici\u00f3n de los Premios Planes de Empresa de Econom\u00eda Social de FECOMA - 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