{"id":19533,"date":"2025-06-30T10:06:52","date_gmt":"2025-06-30T10:06:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.clubdelemprendimiento.com\/blog\/noticia-corporativa\/adios-al-codigo-de-colores-el-bombero-psicologo-que-ensena-a-subrayar-como-piensa-el-cerebro\/"},"modified":"2025-06-30T10:06:52","modified_gmt":"2025-06-30T10:06:52","slug":"adios-al-codigo-de-colores-el-bombero-psicologo-que-ensena-a-subrayar-como-piensa-el-cerebro","status":"publish","type":"noticia-corporativa","link":"https:\/\/www.clubdelemprendimiento.com\/blog\/noticia-corporativa\/adios-al-codigo-de-colores-el-bombero-psicologo-que-ensena-a-subrayar-como-piensa-el-cerebro\/","title":{"rendered":"Adi\u00f3s al c\u00f3digo de colores: el bombero psic\u00f3logo que ense\u00f1a a subrayar c\u00f3mo piensa el cerebro"},"content":{"rendered":"
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Ian Garz\u00f3n, ex-inform\u00e1tico, bombero y psic\u00f3logo, sac\u00f3 un 9.01 en una de las oposiciones m\u00e1s competidas estudiando solo tres horas al d\u00eda. Su forma de subrayar, basada en psicolog\u00eda, ya ayuda a cientos de opositores<\/p>\n

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Ian Garz\u00f3n es bombero. Tambi\u00e9n es psic\u00f3logo. Y, sin buscarlo, se ha convertido en un referente para muchos opositores que quieren una forma m\u00e1s eficaz y realista de estudiar.<\/strong><\/p>\n

Su historia no empieza con un m\u00e9todo, sino con un colapso. A los 30 a\u00f1os, despu\u00e9s de cinco a\u00f1os trabajando como programador<\/strong> inform\u00e1tico y sumido en una depresi\u00f3n<\/strong> por frustraci\u00f3n profesional y falta de sentido personal, decidi\u00f3 dejarlo todo para opositar a bombero.<\/strong><\/p>\n

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\u00abTen\u00eda un buen sueldo, estabilidad\u2026 pero sent\u00eda que no aportaba nada. Estaba quemado. No le ve\u00eda ning\u00fan sentido a levantarme cada ma\u00f1ana para ir a trabajar\u00bb.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

Y as\u00ed lo hizo. Se prepar\u00f3 para las oposiciones al cuerpo de bomberos del Ayuntamiento de Madrid, una de las plazas m\u00e1s exigentes y competidas del pa\u00eds<\/strong>. Lo consigui\u00f3 al primer intento: sac\u00f3 un 9,01 sobre 10 en el examen tipo test<\/strong>, estudiando apenas tres horas al d\u00eda durante un a\u00f1o<\/strong>. M\u00e1s adelante, se gradu\u00f3 en Psicolog\u00eda\u00a0<\/strong>aplicando el mismo sistema <\/strong>de estudio que hab\u00eda creado para s\u00ed mismo.<\/p>\n

Jerarqu\u00eda de colores vs Asociaci\u00f3n por color<\/strong>
\nUno de los aspectos m\u00e1s reconocibles de su propuesta es su forma de subrayar. Frente al enfoque cl\u00e1sico de jerarqu\u00edas de colores<\/strong> \u2014un color para cada tipo de contenido\u2014, Ian defiende que este sistema interrumpe el flujo de lectura, dificulta la comprensi\u00f3n, fragmenta las ideas, sobrecarga la memoria de trabajo y aleja al estudiante de lo esencial: entender el contenido con l\u00f3gica.<\/strong><\/p>\n

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\u00abNo se trata de clasificar la informaci\u00f3n, sino de asociar preguntas con respuestas. Si est\u00e1s m\u00e1s pendiente de elegir el color que de entender el contenido, no est\u00e1s estudiando: est\u00e1s coloreando tus apuntes\u00bb.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

Su alternativa: subrayar por asociaci\u00f3n de ideas<\/strong>. Identificar ideas clave, conectarlas con l\u00f3gica y usar los colores de forma aleatoria como ayuda para vincular la informaci\u00f3n<\/strong>. Una estrategia que mejora la comprensi\u00f3n, acelera los repasos y reduce la fatiga mental<\/strong>.<\/p>\n

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\u00abNo tener que parar a buscar el color adecuado para cada palabra te permite mantener el flujo de lectura y ganar velocidad en el estudio\u00bb.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

Su enfoque se apoya en principios fundamentales de la Psicolog\u00eda de la Gestalt<\/strong>, como:<\/p>\n